Colores

Los colores deben irse enseñando de uno en uno, empezando por los primarios (rojo, amarillo y azul). Normalmente se empieza por el rojo porque es, quizá el más fácilmente reconocible. Elige objetos rojos (de un rojo intenso) y hazle saber que su coche es rojo, por ejemplo, como un tomate. 

Es a partir de los 16-18 meses cuando el niño puede aprender ya a identificar el nombre de los colores. A esta edad ya es capaz de mantener la atención en algo que le muestras, por ejemplo un pañuelo azul o una pelota roja. Diciéndole «el pañuelo azul», «la pelota roja» facilitamos el proceso de aprendizaje .

Los colores son consecuencia de la impresión que produce en la retina los rayos de luz reflejados en los objetos. Alguno colores toman el nombre de los objetos que lo representan.